空とぶタネ

• 対象：小学生
• 人数：10～50名
• 時間：30分～1時間
• 場所：本館、ふむふむ広場
• 持ち物：油性サインペン

自ら移動できない植物は、子孫を増やすため、さまざまな方法で種子を運びます。身近な植物から海外の植物まで、いろいろな形態の種子を見て、それぞれの仕組みや散布方法を学んだあと、“空とぶタネ”の模型をつくって、実際に飛ばしてみましょう。

シアターで学ぼう

• 人数：5名～応相談
• 時間：30分
• 場所：展示館シアター

作品一覧
　❶「牧野富太郎が描く植物の巧みなしくみ」
　❷「マキノ博士の植物教室～1時間目 花と果実」
　❸「牧野博士とめくる植物園カレンダー」
　❹「高知自然紀行～“草木の精”を育んだ緑の風景」

解説付きシアター鑑賞

• 対象：小学生（高学年）

　　作品を鑑賞後、牧野博士の植物図や花と果実の仕組みを3DCGを使用してじっくり観察します。
　　対象作品：❶ ❷

シアター鑑賞と作品クイズ

• 対象：小学生（中学年～高学年）

　　作品を鑑賞後、内容を振り返るクイズに挑戦！
　　対象作品：❶ ❷ ❸ ❹

探検！ふむふむビンゴ

• 対象：小学生
• 人数：10～30名
• 時間：30分
• 場所：ふむふむ広場
• 持ち物：クリップボード、筆記用具

「ふむふむ広場」を探検しながら、ビンゴ形式のクイズに挑戦！観察したり、触ったり、においをかいだり、五感を使って植物に親しみ、「ふむふむ」とうなずきながら、植物について楽しく学んでみませんか。

フィールドクイズ

• 対象：小学生～中学生
• 人数：10～100名
• 時間：30分～1時間
• 場所：北園～南園
• 持ち物：クリップボード、筆記用具

クイズ用紙と園内地図を持ってスタート！地図に示された番号の場所にある植物を観察したり、植物についているラベルを見て、クイズに答えます。制限時間内にいくつ解けるか挑戦してみましょう。

木と私たちの暮らし～ムクロジ遊び～

• 対象：小学生～中学生
• 人数：10～30名
• 時間：1時間
• 場所：本館、ふむふむ広場
• 持ち物：油性サインペン

ムクロジの果皮は水に浸すと泡立ち、かつては洗い物に利用したといわれています。黒くて硬い種子は、羽根つき遊びの羽根や数珠にも使われています。ムクロジの観察後、泡が出る不思議や、昔ながらの遊びを体験しながら、植物と私たちの暮らしの関わりについて学びます。

冬芽をみてみよう　〈12～2月限定〉

• 対象：小学生（中学年～高学年）
• 人数：10～30名
• 時間：1時間
• 場所：さくら・つつじ園、薬用植物区
• 持ち物：クリップボード、スケッチ用の鉛筆

木の枝についた冬を越すための小さな芽を冬芽といいます。綿毛に覆われているものや、重ね着をしているように見えるものなど、数種類の特徴的な冬芽の観察とスケッチを行い、植物はどのようにして冬を過ごしているのか、その工夫に迫ります。

キッズラボプログラム
植物のバイオテクノロジーに使われる技術を体験しよう　
〈5～10月限定〉

• 対象：小学生～中学生
• 人数：10～25名
• 時間：1時間
• 場所：植物研究交流センター1階　キッズラボ

植物のバイオテクノロジーに使われる無菌培養（むきんばいよう）という技術を体験します。どんなことに使われている技術なのか学んだあと、無菌状態にした寒天の上に種をまき、学校に持ち帰って観察を続けてみましょう。

キッズラボプログラム
実体顕微鏡で観察してみよう

• 対象：小学生～中学生
• 人数：10～30名
• 時間：30分
• 場所：植物研究交流センター1階　キッズラボ

実体顕微鏡を使って、花弁や花粉、毛深い葉や小さい種子などをじっくり観察します。「ミクロ」の世界を体験してみましょう。